{"id":16,"date":"2012-11-27T12:09:23","date_gmt":"2012-11-27T11:09:23","guid":{"rendered":"https:\/\/orlandovella.com\/?p=16"},"modified":"2019-03-14T19:23:12","modified_gmt":"2019-03-14T17:23:12","slug":"nonostante-tutto-non-bisogna-occupare-le-scuole-parola-di-genitore","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/orlandovella.com\/?p=16","title":{"rendered":"Nonostante tutto non bisogna occupare le scuole, parola di genitore"},"content":{"rendered":"

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Non vi \u00e8 dubbio che il precedente e l\u2019attuale governo hanno sferrato un pesantissimo attacco frontale alla scuola pubblica.<\/p>\n

Un attacco che ha portato, a partire dalla finanziaria estiva del 2008, al taglio di circa 9 miliardi di euro e alla cancellazione di circa 150mila posti di lavoro, se calcoliamo anche gli effetti del blocco del turnover imposto dalle ultime manovre e l\u2019aumento dell\u2019et\u00e0 pensionabile della riforma Fornero.<\/p>\n

La professionalit\u00e0 dei docenti viene mortificata, i lavoratori precari vengono estromessi dall\u2019insegnamento dopo anni di servizio con l\u2019escamotage del concorsone, inventato dal Miur allo scopo di confondere le idee dell\u2019opinione pubblica sulle cause della loro mancata stabilizzazione che, come tutti sappiamo, e\u2019 stata determinata esclusivamente dai tagli agli organici effettuati in questi anni. Tagli che hanno portato con se un\u2019inevitabile dequalificazione dell\u2019insegnamento nelle nostre scuole, compromettendo il diritto dei nostri studenti a un\u2019istruzione di qualit\u00e0. Il ministero ha lasciato che venissero sperperati soldi pubblici, destinati alla scuola, in progetti di discutibile utilit\u00e0 (ne e\u2019 un esempio la clamorosa vicenda, emersa in questi giorni, delle cosiddette \u2018pillole del sapere\u2019), e continua a tagliare al settore, con l\u2019ultima legge di stabilit\u00e0 approvata il 23 Novembre scorso alla Camera, circa 1 miliardo di euro. Ora, lo Stato non pu\u00f2 farsi interamente carico del sistema d\u2019istruzione pubblica, ritenendo necessario il ricorso a finanziatori privati, con la conseguente introduzione di soggetti esterni all\u2019interno degli organi collegiali delle nostre scuole, come prevede la legge ex Aprea. Proprio contro questi ultimi provvedimenti i coordinamenti delle scuole, gli studenti, i precari, gli insegnanti e gli Ata sono scesi in piazza Sabato 24 Novembre. Pur condividendo le motivazioni politiche non bisogna occupare le scuole.
Le occupazioni studentesche si ripetono periodicamente nei Paesi occidentali come presunta fonte di rinnovamento. Non \u00e8 cos\u00ec, non deve essere cos\u00ec! La libert\u00e0 di manifestare \u00e8 importante per far valere le proprie idee, ma l\u2019occupazione di una scuola non \u00e8 la soluzione.
Se da una parte stupisce il clima di ottimismo che pervade i manifestanti, evidentemente ancora troppo giovani o \u201cestremisti\u201d per cogliere l\u2019eccesso dell\u2019azione, dall\u2019altra si deve evidenziare una positiva contrapposizione tra chi occupa le scuole e chi invece vuole forme di protesta alternative che coniughino didattica ed espressione del dissenso. Tale contrapposizione si \u00e8 manifestata in particolar modo al liceo Scientifico Gaetano Rummo di Benevento dove, sin dal momento in cui l\u2019istituto \u00e8 stato occupato, un gruppo consistente e compatto di studenti ha organizzato momenti di incontro durante i quali gli insegnanti o gli studenti stessi tengono lezioni di cultura generale. In questo modo mostrano di non accettare il fatto che un gruppo minore di ragazzi decida per loro e li escluda dal loro diritto allo studio e dimostrano di voler continuare a svolgere con regolarit\u00e0 le loro lezioni. Bisogna continuare a supportare questi ragazzi, come gi\u00e0 stanno facendo dirigenti, insegnanti e genitori e convincere gli occupanti a sospendere subito questa forma di protesta che fa male a loro per primi.<\/p>\n

* Genitore componente del Consiglio d\u2019Istituto del Liceo Scientifico \u201cG. Rummo\u201d di Benevento<\/em><\/p>\n\n\n

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